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Corps et mouvement

Danses

Cycles 1 - 2 (2H-6H)

Exécuter une danse populaire de la Bénichon à  partir d'une chorégraphie simple.

1. Objectifs du PER :

  • CM 12 Développer ses capacités psychomotrices et s'exprimer avec son corps en dansant, en imitant, en racontant des histoires avec son corps et en prenant confiance et plaisir à se produire devant les autres.

  • CM 22 Développer ses capacités de coordination et son sens créatif en utilisant son potentiel créatif, son imagination et son sens esthétique et en exprimant sa sensibilité à une musique, à un rythme.

  • A 11 MU Représenter et exprimer une idée, un imaginaire, une émotion par la pratique du langage musical en appréhendant l’espace et le temps par le mouvement et le geste et en inventant, reproduisant et réalisant des mouvements.

2. Démarche méthodologique :

  • En fonction des projets choisis, voir dans le tableau ci-dessous "Chorégraphie".

3. Matériel et fichiers à télécharger

Lè fêrmayè

Cycle 1 (3H-4H) Musique : Georges Aeby Arrangement : Gino Santoro Interprètes : Orchestre du Groupe de danse La Villanelle Chorégraphie : Anne Menétrey Ruffieux

Chant des bricelets

Cycle 2 (5H-6H) Musique : Bernard Chenaux Arrangement : Jean-Marie Hirt Interprètes : Choeur d'enfants Les Tournesols, Pamela Vuarnoz, direction, Clémence Hirt, piano, Camille Ruffieux, flûte Chorégraphie : Anne Menétrey Ruffieux

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