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DROITS DE L'ENFANT

La pratique du débat philosophique autour des Droits Humains favorise une approche globale qui lie la connaissance des Droits de l’enfant avec une expérience collective propice à une appropriation personnelle plus immédiate.

Le « Regroupement thématique 3 : Réfléchir sur les principes des Droits Humains » est conçu de manière à amener l’élève vers une compréhension  pratique de ses droits et devoirs universaux, au travers d’exercices de mise en situation, librement combinables avec le jeu « Politeias ».