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Titre |
Auteur-e-s |
Niveau PEL |
Cycle(s) concerné(s) |
Type de ressource |
Domaine(s) |
Thème |
La nature des mots |
Françoise Pasquier |
A2 |
Cycle 2 (8-12 ans) |
|
Compréhension orale, Expression orale, Expression écrite |
Fonctionnement de la langue |
Le petit mot |
Astrid Balestra |
A1 |
Cycle 1 (4-8ans), Cycle 2 (8-12 ans) |
Jeu |
Compréhension orale, Expression orale, Expression écrite |
Création de phrases complexes |
Les couleurs |
Rita Perroulaz, Martine Brodard |
A1 |
Cycle 1 (4-8ans), Cycle 2 (8-12 ans) |
|
Compréhension orale, Compréhension écrite, Expression orale |
Couleurs |
Loto des saisons |
Christine Comte |
A1 |
Cycle 1 (4-8ans), Cycle 2 (8-12 ans) |
|
Expression orale |
Vocabulaire |
Memory du printemps et de Pâques |
Nadine Dorthe |
A1 |
Cycle 1 (4-8ans), Cycle 2 (8-12 ans) |
Jeu |
Expression orale |
Vocabulaire |
Outils de l'élève - Mémory |
|
A1 |
Cycle 1 (4-8ans), Cycle 2 (8-12 ans), Cycle 3 (12-15 ans) |
Exercice |
Compréhension orale, Compréhension écrite, Expression orale, Expression écrite |
Vocabulaire |
Premières activités FLS pour la rentrée 2013 CRes |
Rose-Marie Saghir, Emilie Bugnon, Jérémie Gremaud, Emilie Romanens |
|
Cycle 3 (12-15 ans) |
Exercice |
Compréhension orale, Compréhension écrite, Expression orale, Expression écrite |
Se présenter, Vocabulaire |
Questions sur l'alimentation, la nourriture |
Sandra Braillard |
|
Cycle 3 (12-15 ans) |
Exercice |
Expression orale, Expression écrite |
Nature |
Qui est-ce ? |
|
A2 |
Cycle 1 (4-8ans), Cycle 2 (8-12 ans), Cycle 3 (12-15 ans) |
Jeu |
Compréhension orale, Expression orale |
Se présenter |
Salutations |
Romain Varone |
A1 |
Cycle 3 (12-15 ans) |
|
Expression orale |
Se présenter |
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