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Titre |
Auteur-e-s |
Niveau PEL |
Cycle(s) concerné(s) |
Type de ressource |
Domaine(s) |
Thème |
Exercices de phonétique |
|
|
Cycle 1 (4-8ans), Cycle 2 (8-12 ans), Cycle 3 (12-15 ans) |
Exercice |
Compréhension orale, Expression orale |
Phonèmes |
Expression orale, se présenter |
Florence Tâche |
A2 |
Cycle 2 (8-12 ans), Cycle 3 (12-15 ans) |
Jeu |
Compréhension orale, Expression orale |
Se présenter |
Fiche de tri des déchets |
Marie-Paule Kammermann |
A1 |
Cycle 1 (4-8ans), Cycle 2 (8-12 ans), Cycle 3 (12-15 ans) |
Séquence complète |
Compréhension orale, Compréhension écrite, Expression orale, Expression écrite |
Nature |
Géographie suisse |
Marie-Paule Kammermann |
A1 |
Cycle 2 (8-12 ans), Cycle 3 (12-15 ans) |
Exercice |
Compréhension écrite, Expression orale, Expression écrite |
Géographie |
Imagiers |
Yvette Rossier |
A1 |
Cycle 1 (4-8ans), Cycle 2 (8-12 ans) |
|
Expression orale |
Vocabulaire |
Jeu de l'oie |
|
A2 |
Cycle 2 (8-12 ans), Cycle 3 (12-15 ans) |
Jeu |
Compréhension orale, Expression orale |
Se présenter |
Jeu de l'oie des verbes être et avoir |
Emilie Romanens |
A1 |
Cycle 1 (4-8ans), Cycle 2 (8-12 ans), Cycle 3 (12-15 ans) |
Jeu |
Expression orale |
Fonctionnement de la langue |
Jeu de Puissance 4 - conjugaison des verbes fondamentaux |
Veronique Chastonay |
A2 |
Cycle 2 (8-12 ans) |
Jeu |
Expression orale, Expression écrite |
Fonctionnement de la langue |
Jeu Sri Lanka |
François Oberson |
A2 |
Cycle 1 (4-8ans), Cycle 2 (8-12 ans), Cycle 3 (12-15 ans) |
Jeu |
Compréhension orale, Expression orale, Expression écrite |
Loisirs/sports |
L'Afrique |
|
A2 |
Cycle 2 (8-12 ans), Cycle 3 (12-15 ans) |
Séquence complète |
Compréhension orale, Compréhension écrite, Expression orale, Expression écrite |
Géographie |
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