Die vorbereiteten Sequenzen gehören zu einer Geschichts­darstellung nach Perioden, so wie sie das Museum seinen Besuchern vermitteln will. So soll jeder Schüler, jede Schülerin zu einem Erlebnis in Bezug auf Gegenstände kommen können, die zu einer bestimmten Epoche gehören oder mit einem besonderen Ereignis in Verbindung stehen.