| Francais langue seconde

2. Sitographie: compréhension orale

<table border="1" cellpadding="1" cellspacing="1" style="width: 100%;">
<tbody>
<tr>
<td style="width: 300px; text-align: left; vertical-align: top;">
<h3>Lien</h3>
</td>
<td style="width: 487px; text-align: left; vertical-align: top;">
<h3>Indications</h3>
</td>
<td style="width: 128px; text-align: left; vertical-align: top;">
<h3>Pour</h3>
</td>
<td style="width: 180px; text-align: left; vertical-align: top;">
<h3>Remarques</h3>
</td>
</tr>
<tr>
<td style="width: 300px; text-align: left; vertical-align: top;"><strong>...</strong></td></tr></tbody></table>

1. Sitographie: Portails incontournables

Sitographie

<table border="0" cellpadding="2" width="650">
<tbody>
<tr>
<td><span style="line-height: 20px; ">1. Les<strong> portails</strong> incontournables</span></td>
<td><span style="line-height: 20px; ">>> <a href="https://res.friportail.ch/fls/fr/1-sitographie-portails-incontournables…; op="Terme">Lien</a></span></td>
</tr>
<tr>
<td><span style="line-height: 20px; ">2. <strong>Compréhension orale</strong>: Sites et activités </span></td>
<td><span style="line-height: 20px; ">>> <a href="https://res.friportail.ch/fls/fr/2-sitographie-comprehension-orale" op="Terme">...</a></span></td></tr></tbody></table>

Bibliographie

<p><strong>REFERENCES THEORIQUES</strong></p>

<ul>
<li>Abdelilah-Bauer, B. (2006). <em>Le défi des enfants bilingues : grandir et vivre en parlant plusieurs langues</em>. Paris : La Découverte.</li>
<li>Auger, N. (2010). <em>Les élèves nouvellement arrivés : réalités et perspectives pratiques en classe</em>. Paris : Les archives contemporaines.</li>
<li>Chiss, J.-L. (Dir.) (2008). <em>Immigration, école et didactique du français</em>. Paris : Didier.</li>
<li>Cuq, J.-P. (2004). <em>Dictionnaire de didactique du FLE et seconde</em>. Paris : Clé International.</li>
<li>Defays, J.-M. (2003...</li></ul>

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